Kasım 30, 2019 Saat: 13:00-13:45 Eğitim ortamlarında çocuğun görüşlerini özgürce ifade edebilmesi, görüşlerinin ciddiye alınması ve çocuğun kendini doğrudan etkileyen karar alma süreçlerine katılabilmesi, hem temel bir hak hem de eğitim süreçlerini ve ortamlarını olumlu yönde dönüştüren bir süreç. Bu süreçte öğrenci katılımının anlamlı biçimde hayata geçmesi için çocuğun bulunduğu öğrenme ortamına kendini ait hissetmesi önemli adımlardan biri. Öğretmen Ağı’nın uzun soluklu programlarından biri…

Tasarım Odaklı Düşünme Metodolojisinin tanımlama, fikir üretme ve prototipleme adımlarını “akran zorbalığı” problemini kullanarak keşfettiğimiz ikinci buluşmanın sonuna geldik. Ürettiğimiz yaratıcı çözüm fikirleriyle sınıflarda çözümleri test edip işleyen işlemeyen yanlarını tespit ettikten sonra revize edeceğiz. Bu süreçte değişimin öğretmenle başladığına dair inancı paylaşan ve ev sahipliği yapan Tarsus Amerikan Koleji’ne, her konuda destek veren Burcu Mutlu⁩’ya haftalar boyunca programa…

Kasım 23, 2019 Saat: 09:30-12:00 İnsanın en temel ihtiyaçlarından biri anlaşılmaktır. İletişimin temelinde başkalarının duygularını anlayabilmek ve anladığını ifade edebilme becerileri vardır. Duygularınızı doğru ya da yanlış diye sınıflandırmadan anlamaya ne dersiniz?  Öğretmenlerin, yaşadıkları ve çocukların yaşadığı duygulardan korkmadan onların ifade edilmesine yönelik uygulamaların deneyimleneceği “Duygulara Yönelik Beceriler” başlıklı Karşılaşmalar etkinliğine davetlisiniz. Gökçin Çaylar…

20 Kasım'da TEGV Van Feyyaz Tokar Eğitim Parkı ev sahipliğindeki "Teknoloji Çağında Dijital Denge" başlıklı Deneyim Paylaşımı'nda bir aradaydık. Yürütücüler Tuğba Şengül ile Hazal Kartalkanat'e, moderatör Değişim Elçisi Serkan Emre'ye ve katılan herkese teşekkürler!   Tuğba Şengül Hakkında 1996 yılında İstek Vakfı Belde Koleji'nden mezun oldu. Yüksek öğrenimini İstanbul Bilgi Üniversitesi İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler bölümünde tamamladıktan sonra, reklamcılık lisansüstü eğitimi aldı. …

Toplam nüfusun ortalama %2,5’unun yüksek potansiyelli olarak nitelendirebileceğimiz bir gruptan oluştuğunu iddia edebiliriz. Bunun bir neticesi olarak, hemen hemen her sınıfta üstün potansiyelli diyebileceğimiz öğrenciler olduğu düşünebiliriz. Peki, sınıflarımızdaki yüksek potansiyeli olan çocukları nasıl fark etmek, gözlemlemek, daha iyi tanımak ve yönlendirmek mümkün olabilir?  “Yüksek potansiyelli çocukların özellikleri nelerdir?”, “Velilerle ilişkiler nasıl olmalıdır?”, “Öfke Nöbetleri ve…

Kasım 16, 2019 Saat: 13:30-18:30 Hak kavramı, hukukun en temel öğelerinden biri. Haklar, bireyin toplumla kurduğu ilişkileri şekillendirdiği kadar, bu ilişkilere hem yön verir hem de onları düzenler.  Öğretmen Ağı’nın araçlarından biri olan 1 Öğretmen 1 Disiplin atölye serisinin yenisi, ilk kez bir öğretmenlik mesleği ile hukuk disiplinini bir araya getirecek.  Öğretmen Ağı Değişim Elçilerinden Emine Börühan’ın ve İstanbul Bilgi Üniversitesi Hukuk Fakültesi’nden Ulaş Karan’ın yürütücülüğü,…

Kasım 16, 2019 Saat: 10:00-16:30 Biliniyor ki, temel düşünce becerileri geliştikçe öğrenme de olumlu yönde etkileniyor. Öğretmenlerin sınıfta ve diğer eğitim ortamlarındaki uygulamalarının desteklenmesi de, öğrenme pratikleri üzerine düşünmek ve öğrenmeye dair algı ve inançlarımızın farkına varmakla mümkün.  Öğretmen Ağı Değişim Elçilerinden Meriç Dönmez ve Semra İnan yürütücülüğünde gerçekleştirilecek “Düşünüyorum Öyleyse Varım!” başlıklı Öğretmenden Öğretmene Atölye, tam da düşünce becerileri…

Kasım 16, 2019 Saat: 10:00-13:00 Günümüz dünyasındaki şehir yaşamında çocuklar doğadan uzakta kalabiliyor, doğa ile az bağ kurabiliyor. Esasında doğa, çocuklar için en değerli öğretmenlerden. Doğanın, eğitimle nasıl kesiştiğini ve bunların kent ile ilişkisini düşünmek için ise, sizlere bir çağrımız var: ÇEKÜL Vakfı işbirliğiyle gerçekleştirilecek olan “Doğa, Kent ve Eğitim İlişkisi Üzerine” başlıklı Karşılaşmalar etkinliği, doğayla olan ilişkimizi güçlendirmeye odaklanacak. Karşılaşmalar…

Bir öğretmen meslek hayatı boyunca binlerce çocukla tanışıyor ve her bir çocuğun davranışlarını gözlemleme fırsatı buluyor. Bu gözlemleri nasıl anlamlandırdığı, çocuklarla ilişkisini, mesleğini ve hatta kişisel hayatını etkiler ve dönüştürür. Pek çoğumuz, gündelik pratikleri kendi açımızdan ele almaya meylederiz. Olayları, kendi yaşantı ve deneyimlerimize göre değerlendiririz. Oysa her çocuğun hakkı olan nitelikli eğitime kavuşması için hayati role sahip olan öğretmenlerin çocukların ne…

Kasım 13, 2019 Saat: 19:00-21:00 Orman Pedagojisi ile Duvarsız Sınıflar Özgür Çocuklar Projesi’nden yola çıkarak geliştirilen “Köy Akademisi Rüyası” başlıklı Deneyim Paylaşımı, köy çocuklarının ve köy halkının sosyo ekonomik ve sosyo kültürel gelişimine destek olmayı hedefliyor. Değişim Elçilerinden Zeliş Kurt ve Cansu Öztürk’ün moderatörlüğü üstleneceği etkinlik, 13 Kasım Çarşamba günü saat 19.00-21.00 arasında Ege Çağdaş Eğitim Vakfı ev sahipliğinde gerçekleştirilecek. Deneyim Paylaşımı,…