İstanbul
Karşılaşmalar serisinin üçüncüsünde Nurak Direk, ağdaki öğretmenlerle bir soru atölyesi gerçekleştirdi. Uzun yıllardır özellikle çocuklara yönelik felsefe çalışmaları yürüten Nuran Hoca’yla, soru sormanın önemi ve soru çeşitleri üzerine konuşuldu. Tasarım sorusu, “Sorgulayan bireyler yetiştirmek, nasıl mümkündür?” olan çalışma grubumuza ayrıca Sokrat’ın deneyimleri ve sahadaki gözlemleri de bu etkinliğe yön verdi.
İstanbul
“İstanbul’daki Suriyeli Mülteci Ebeveynlerin Çocukları için Eğitim Arayışı” adlı SEÇBİR – Öğretmen Ağı konuşmasında Ayşe Beyazova, Suriyeli ebeveynlerinin Türkiye’deki eğitim sürecini nasıl deneyimlediklerine dair yürüttüğü saha çalışmasının bulgularını paylaştı. Beyazova’nın Türkiye’de bulunan ve yalnızca %50’sinin eğitime erişebildiği 833 bin Suriyeli çocuğun ebevynlerinin ne tür olanaklara sahip oldukları, hangi zorluklarla baş etmek durumunda kaldıkları ve bu zorlukların üstesinden gelmek…
İstanbul
Öğretmen Ağı ve SEÇBİR işbirliğiyle başlatılan Karşılaşmalar serisinin ilki, 4 Ocak’ta Karaköy Minerva Han’da gerçekleşti. Etkinlikte, saha çalışmalarına devam eden öğretmenler hem süreçteki gözlem ve deneyimlerininden bahsetti hem Karşılaşmalar serisinin içeriği hakkında görüş ve önerilerini paylaştı. Fiziki olarak katılamayan başlangıç grubu öğretmenleri için Facebook’tan canlı yayın yapıldı.