Problem Neydi?

Çocuklar, sosyal kabul ihtiyaçları ve içinde bulundukları çevreden dışlanma kaygısı sebebiyle fikirlerini, görüşlerini, duygularını yeterince ifade edebilecekleri alanları bulamayabilirler. İfade alanları daraldıkça ve kendilerini baskıladıkça ifadelerinin dışavurumu olarak akran zorbalığı karşımıza çıkabilir. Peki, çocukların yaşadıkları sorunlar karşısında kendilerini ifade edebilecekleri güvenli ortamları nasıl sağlayabiliriz?

Çözüm 

Tasarım Odaklı Düşünme metodolojisinin kullanıldığı problem çözme süecinde öğretmenler, sınıf ortamlarında akran zorbalığının gün geçtikçe arttığını gözlemledi. Bu sorunu derinlemesine görüşmeler ve gözlemler doğrultusunda çocuklara güvende hissettikleri ifade alanları yaratan “Askıya Attım Fark Yarattım” yaratıcı çözümü ile azaltmayı hedefledi. Uzaktan eğitim dönemiyle birlikte dijital çözümlere olan ihtiyacımız da arttı. Bununla birlikte, çözüm tamamen dijitale uyarlandı. Etkinlik detaylarına aşağıda yer alan çözümümü indir bölümünden ulaşabilirsiniz.

Dijitale Uyarlayan

Banu Yücetaş (Psikolojik Danışman), Muhammed Atalay (Türkçe Öğretmeni)