Book Reading Group

Şubat 14, 2025

Saat: 19:00-21:00

Okuduğumuz kitapları yorumlamak için 14 Şubat’ta Hatay’da buluşuyoruz!

Kitap okuma farklı bakış açıları kazandırır, hayal gücümüzü artırır, zihinsel ve duygusal gelişime katkı sağlar. Bununla birlikte odağımızı, dikkatimizi artırır ve stresimizi azaltır. Gelin, kitap okuma rutinimize yeni bir şey daha ekleyelim: Okuduğumuz kitapları yorumlayalım ve kitaplar üzerine birlikte düşünelim. 

Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Kamil Akkaya ve Nazife Ayhan’ın yürütücü olarak yer alacağı bu deneyim paylaşımları için, her ay Hatay, Öğretmen Dayanışma Alanı’nda bir araya gelecek ve o ay okuduğumuz kitap üzerine bir tartışma yürüyeceğiz. Bu ayın kitabı, William Golding’in Sineklerin Tanrısı kitabı olacak. 

Etkinliğe gelmeden kitabı okumayı tamamlamayı unutmayalım. Kitap severlerle 14 Şubat’ta buluşalım! 

Sonraki aylarda Kitap Okuma Grubunda tartışacağımız kitaplar:

Mart ayında Jose Saramago’nun Körlük kitabı

Nisan ayında Matt Haig’in Gece Yarısı Kütüphanesi kitabı

Mayıs ayında Harper Lee’nin Bülbülü Öldürmek kitabı

Haziran ayında Latife Tekin’in Sevgili Arsız Ölüm kitabı

İlgi duyan herkesin açık ve ücretsiz olan bu etkinliğe kaydolmak için aşağıdaki “Etkinliğe Kaydol” butona tıklamanız yeterli.

Kamil Akkaya

Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Kamil Akkaya, Hatay'da İngilizce öğretmeni olarak görev yapıyor. Ankara Üniversitesi’nden mezun oldu. Kitap okumaya ve Japon kültürüne ilgi duyuyor.

Nazife Ayhan

Öğretmen Ağı Değişim Elçisi olan Nazife Ayhan, 2014 yılında Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği ve 2024 İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi lisans bölümlerinden mezun oldu. ODTÜ Geliştirme Vakfındaki 6 yıllık sınıf öğretmenliğinin ardından MEB’e atandı. İzmir Çağdaş Drama Derneği Yaratıcı Drama Eğitimi, P4C (Çocuklar ve Topluluklarla Felsefe) uzmanlık / Pearson, Orff schulwerk eğitimleri alarak çocuk gruplarıyla çalışmalar yapıyor. Ağ’a, geçtiğimiz eylül ayında Değişim Elçisi olarak katıldı. Şu an Hatay’da bir ilkokulda sınıf öğretmeni olarak görev yapmakta ve gönüllülük çalışmalarına katılarak çocuklarla atölyeler düzenlemekte.