Critical Digital Literacy Experience in Education
Aralık 3, 2024
Saat: 18:30-20:00
3 Aralık Salı günü 18.30-20.00 saatleri arasında Zoom üzerinden çevrimiçi olarak gerçekleştireceğimiz “Eğitimde Eleştirel Dijital Okuryazarlık Deneyimi" etkinliğine davetlisiniz!
Her geçen gün dijital dünyanın hayatımızda kapladığı alan artarken bu yeni dönemde özellikle eğitimde eleştirel dijital okuryazarlık becerileri kazanmak hayati bir önem taşıyor. Çocukların sınırsız merakı, onları sürekli olarak çevrelerindeki dünyayı sorgulamaya iterken, dijital dünyanın sınırsızlığı da yanlış bilgiye ve sahte haberlere maruz kalma riskini artırıyor.
Teyit.org ve Öğretmen Ağı’nın işbirliğiyle, dijital okuryazarlık kavramının eğitime taşınmasını amaçlayan Eğitimde Eleştirel Dijital Okuryazarlık: Öğretmenden Öğretmene El Kitapçığı ise tam da bu motivasyon ile öğretmenlerin öncülüğünde hazırlanmıştı. Bu el kitapçığı, eğitimin temel aktörlerinden olan öğretmenlere, öğrencileri ve velileri doğru bilgiye yönlendirmede yol gösterici bir rehber sunuyor.
3 Aralık günü, bir yılı aşkın sürede hazırlanan bu kitapçığı ve ardındaki deneyimi, Değişim Elçileri Gizem Ok Uluçay ve Hasan Dirik’ın katkılarıyla, Eğitim Politikaları Uzmanı ve Eğitim Reformu Girişimi eski direktörü Batuhan Aydagül’ün University of Wisconsin–Madison’da gerçekleştiriyor olduğu "Fake News and Media Bias in Education Stories" başlıklı dersinde anlatacağız. Ders, simultane tercüme desteğiyle tüm Değişim Elçilerinin katılımına açıktır.
Etkinliğe kayıt olmak için aşağıdaki “Etkinliğe Kaydol” butonuna tıklamanız yeterli.
Gizem Ok Uluçay
Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Gizem Ok Uluçay, Uludağ Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nü bitirdikten sonra Yeditepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bölümü’nde yüksek lisans yaptı. Harvard Graduate School’da “Farklılaştırılmış Eğitim: Etkili Sınıf Uygulamaları İçin Stratejiler” ve yine aynı okulda “Eğitimde Aile Katılımına Giriş” eğitimlerini tamamladı. Harvard Business School’da “Değişime Liderlik Etmek” ve yine aynı okulda “Okul Stratejisi ve İnovasyonuna Liderlik Etmek” sertifikalarını aldı. Livcon Öğrenci Koçluk Eğitimi programını tamamlayarak öğrenci koçu oldu. 2018 yılından beri Öğretmen Ağı Değişim Elçisidir ve düşünme becerileri, eğitimde dijital okuryazarlık, yaratıcı problem çözme çalışmalarında yürütücülük yapar.
Hasan Dirik
Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Hasan Dirik, 1982 Gökçeada doğumludur. Türkiye’nin farklı yerlerinde 18 yıl İngilizce Öğretmeni ve bir süre de idareci olarak çalıştı. Şu an hala Çanakkale’de bir devlet okulunda öğretmenlik yapmakta ve Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi’nde Eğitim Bilimleri alanında doktora çalışmalarıma devam etmektedir. Öğretmenin iyi olma hali, eleştirel dijital okuryazarlık ve öğretmen eğitimi konularında çalışmaları vardır.
Batuhan Aydagül
Batuhan Aydagül, farklı coğrafyalarda okullar, sivil toplum kuruluşları (STK'lar) ve devlet kurumları arasında yirmi beş yıllık deneyime sahip bir eğitim uygulayıcısı, politika analisti ve akademisyendir. Doktora çalışmalarına başlamadan önce, Türkiye'de eğitim alanında faaliyet gösteren bir sivil toplum kuruluşu olan Eğitim Reformu Girişimi'nin (ERG) direktörlüğünü yapmıştır. Halen Türkiye'de öğretmenler arasında ve öğretmenlerle birlikte bir dayanışma ve işbirliği ekosistemi olan Öğretmen Ağı'na danışmanlık yapmaktadır. Batuhan, Türkiye'de Marmara Üniversitesi İşletme Bölümü'nden lisans ve ABD'de Stanford Üniversitesi'nden Uluslararası Eğitim Yönetimi ve Politika Analizi alanında yüksek lisans derecelerine sahiptir.