How Can We Talk About the Climate Crisis and Environmental Problems?
Aralık 5, 2024
Saat: 20:00-21:30
5 Aralık Perşembe günü 20:00-21:30 saatleri arasında Zoom üzerinden çevrimiçi olarak gerçekleşecek “İklim Krizi ve Çevre Sorunlarını Nasıl Konuşabiliriz?” etkinliğine davetlisiniz!
İnsanın doğa üzerinde yarattığı baskı ve kurduğu tahakküm, çevre sorunlarının artmasına ve başta iklim krizi olmak üzere birçok krizin ortaya çıkmasına neden oldu. İnsanın merkezi rolünü sorgulayan ve yeryüzüyle uyum içinde nasıl yaşayabileceğini arayan bir anlayışın yaygınlaşmasına ihtiyaç var. Eleştirel düşünme becerisi edinmek ve bu pratiği yaygınlaştırmak da bu anlayışı geliştirmenin ilk adımını oluşturuyor.
Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Didem Karaman Şimşek ve Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Nilgün Kutluata’nın yürütücü olacak yer alacağı bu atölyede, Öğretmen Ağı-Sabancı Vakfı işbirliğinde hazırlanan Papuduk Çocuk Kitapları: Eğitimciler için Uygulama Rehberi’nden yararlanarak çevre sorunlarını eleştirel bir yaklaşımla nasıl ele alabileceğimizi tartışacağız. Çocuklarla iklim krizini konuşurken nelere dikkat edebileceğimize odaklanacak ve bu süreçte çocuk kitaplarını bir araç olarak kullanan Papuduk Çocuk Kitapları örneklerine bakacağız.
İklim krizi ve çevre sorunlarına eleştirel düşünme perspektifinden bakmak isteyen herkesle 5 Aralık’ta buluşalım!
Her branş, kademeden öğretmenin ve eğitim fakültesi öğrencilerinin katılımına açık ve ücretsiz olan etkinliğe katılmak için “Etkinliğe Kaydol” butonunu tıklayabilirsiniz.
Didem Karaman Şimşek
Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Didem Karaman Şimşek, 1991 yılında Almanya'da doğdu. 2014 yılında Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf öğretmenliği Bölümünden mezun oldu. 2016 yılından bu yana da sınıf öğretmeni olarak çalışıyor ve mesleğini severek yapıyor. Çocuklarla birlikte olmak, öğrenmelerine ve gelişmelerine adım adım tanık olmak mesleğinin en sevdiği yanı. Bir de çocuk kitapları okumaya bayılıyor.
Nilgün Kutluata
Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Nilgün Kutluata, 1985’te Muğla’da doğdu. İlk ve orta öğrenimini Muğla-Ortaca’ da tamamladı. 2007’de Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümünden mezun oldu. 2008 yılında İstanbul’da sınıf öğretmenliğine başladı. 2012’den beri eğitimde drama yöntemiyle çalışmaktan keyif almakta ve kendini bu alanda geliştirmektedir. Öğrenci ve veli sahne çalışmaları ile çatışma çözme becerilerine yönelik çalışmalar yaptı. 2016’da Uluslararası Öncü Eğitimciler Derneği’nin Üsküp’te gerçekleştirilen Sınıf Öğretmenleri Zirvesi-II’ de öğrenci-veli işbirliğini ele alan çalışmalarını sundu. Yerel düzeyde yürüttüğü proje ve çalışmalar ile çocuklara kitap okuma sevgisini geliştirmeye yönelik çalışmalarından çeşitli ödüller aldı. Halen bir devlet okulunda sınıf öğretmenliği yapmaktadır.