Çocuklar İçin Felsefe Yaklaşımı ve Sınıflarda Barışın İnşası

Ekim 14, 2021

Saat: 20:00-22:00

Çocuklar İçin Felsefe (P4C) yaklaşımının öğrenme ortamlarında barış iklimini yaratmak için nasıl katkı sağlayabileceğini birlikte keşfedeceğimiz “Çocuklar İçin Felsefe Yaklaşımı ve Sınıflarda Barışın İnşası” atölyesine davetlisiniz! 

Atölyede barış ve barışa ilişkin kavramlar üzerine tartışacak, barış dilini sınıflara taşımamızı sağlayacak sınıf içi uygulamalar üzerine konuşacağız. P4C yaklaşımıyla “ben”, “öteki” ve “sınır” gibi kavramları birlikte sorgulayacak, atölye boyunca P4C yöntemini deneyimleyerek içselleştireceğiz.   

3 buluşma şeklinde tasarlanan ve Değişim Elçileri Gülnaz Bekar ve Esin Ekinci’nin yürütücülüğünde gerçekleşecek “Çocuklar İçin Felsefe Yaklaşımı ve Sınıflarda Barışın İnşası” atölyesinin ilk aşaması için 14 Ekim Perşembe günü 20:00 - 22:00 saatleri arasında buluşalım.

Önemli Not: Etkinliğe üç buluşmaya da gelebilecek katılımcıların kayıt olmasını rica ediyoruz. Atölyenin sonraki buluşmaları ise aşağıdaki tarihlerde planlandı:

• İkinci buluşma: 11 Kasım Perşembe 20:00 - 22:00
• Üçüncü buluşma: 9 Aralık Perşembe 20:00 - 22:00 

Öğretmenden Öğretmene, öğretmenlerin, ilgi ve uzmanlık alanlarından, bireysel ve mesleki becerilerinden yola çıkarak geliştirdikleri ve kendi iyi örneklerini meslektaşları ile paylaştıkları atölyelerdir

İsmail Örnek Hakkında

1975 Hatay Erzin doğumludur. İlk ve orta öğrenimini Afyon, Konya, Osmaniye ve Hatay’ da yaptı. Gazi Üniversitesi Fen Fakültesi Matematik(1992–1994); Uludağ Üniversitesi TBMYO Bilgisayar Programcılığı (1994–1998) ve Çukurova Üniversitesi Felsefe Grubu Öğretmenliği (1999–2004) bölümlerinde okudu.

2011’den bu yana M.E.B’te Rehber Öğretmen olarak çalışan Örnek, Psikososyal Müdahale, Kapsayıcı Eğitim, Engelli Hakları, Özel Eğitimde Cinsel Eğitim, Engelli Aileleri için Psikososyal Destek, Çocuk ve Oyun, Yetişkin Eğitimi gibi alanlarda M.E.B., UNICEF, Öğretmen Ağı ile çalışmalar yürütmektedir.